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艺术展演活动总结
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艺术展演活动总结【篇1】实施素质教育,是二十一世纪对人才的迫切需要,也是人类发展对自身的必然要求,在新的形势下,素质教育越来越受到人们的重视,已成为中小学校进程中极为重要和不可替代的组成部分。一所学校更应注重以人为本,全面培育高素质人才的办学理念,坚持以美辅德、以美启智、以美健体的素质教育为导向,促进学生素质全面发展,不断提高学生的综合素质。现就本学期“三展”自展活动总结如下:
领导者的教育导向是一所学校办学的灵魂。多年来,学校各级领导能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育方针,充分发挥课外活动对培养学生德、智、体全面发展的重要作用,高度重视素质教育及相关活动的工作,并且在人力、物力、财力上尽量满足相关活动的需要,由于领导到位,措施得力,为开展相关“三展”自展活动奠定了良好的基础。
二、积极开展艺术展演活动,促进素质教育。
根据学校制定的“三展”自展活动计划,我们举办了学生书画展、英语情景剧、文艺汇演、经典诵读比赛、广播操比赛。由于计划周密,准备充分,各项活动都举办的非常成功。通过这一系列活动,使一大批有才华的学生从中得到了锻炼,同时也锻炼了他们的组织能力和自信心。从一些表演项目中也反映出我们为“三展”自展演活动所做的工作是卓有成效的。固然参与各项活动的老师们很辛苦,但当他们的劳动得到领导、老师、同学的承认时,老师们的一切付出又变成莫大的心里满足和安慰。
成功素质展示节已圆满落幕,我们从中悟出一个道理:只有不断创新、不断实践成功素质教育理念,才能培养出更多更好的复合型人才;才能不断提高学生适应社会的能力;才能不断提高教师的自身素质。继续加强素质教育教育及其管理工作,强化师资建设,不断提高第一课堂教学能力和“三展”活动效果。努力把每年一度的“三展”做的更好,做好文艺展演活动的有关工作。
艺术展演活动总结【篇2】**市第**届中小学美术展演今天隆重开幕了。我很荣幸能够作为教师代表在这里发言。此时此刻,我倍感亲切和兴奋。
首先,我想代表全市中小学美术教师在这里衷心的感谢各级领导长期以来一如既往的对我市美术教育事业的关心和支持!过去的20**年,是值得全市美术教育工作者铭记的一年,市局领导为
查看更多>>在工作中,我们经常要撰写很多的文档,范文运用的场合越来越广泛了。范文能够帮助我们更好地认知人性与社会矛盾的本质,推荐一篇介绍“体育艺术活动总结”的文章希望大家会喜欢,如果我的解决方法能够适合你请把它收藏起来以备查看!
体育艺术活动总结(篇1)为进一步推动新课程改革,深化素质教育,落实学生终生体育、终生艺术教育和德智体美全面发展的理念,我校按照上级教育局的部署,并结合我校的实际情况,我校全面开展了“体育、艺术2+1”活动。自开展活动以来,收到了很好的教育效果,并且受到家长的好评,现将我校开展此项工作的情况总结如下:
一、指导思想
为推动我校体育和艺术教育的改革与发展,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育艺术活动,有效推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长,根据省、市、区“体育、艺术2+1项目”文件精神,并结合我校实际情况,我们开展了关于“体育、艺术2+1”一系列相关的活动。
二、实施步骤
第一阶段:准备阶段
1.学习相关文件,吃透精神,统一思想认识,研究制定切实可行的实施方案。
2.成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。
3.搞好宣传教育,争取社会各界和学生家长的支持,提高师生对“2+1”工作目的、意义的认识。
4.专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长,确定重点训练项目,并与本学科教学内容进行有机整合,制定教学计划
5.班主任组织对学生原有艺术水平进行调查,并指导学生根据个人兴趣、特长,申报特长项目,确定阶段的预期目标。
第二阶段:整体推进阶段
1.各年级全面推开,按计划全面实施“2+1项目”达标活动。鼓励学生通过体育艺术课程的学习,参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式,获得项目认定。
2.组织对学生进行体育与艺术技能评定工作。
第三阶段:总结推广阶段
1.撰写实施总结或报告。
2.形成学校特色。力争在篮球、排球、微机、书画、舞蹈、跳绳、乐器等项目上创特色。
3.进行成果展示:学生通过现场表演、创作、测评、展览等形式展示成果。
三、具体工作
1.学习宣传
组织教师学习“体育、艺术2+1项目”相关文件;向学生和家长宣传“2+1项目”的实施意义,统一思想认识。
2.实施培训
以课程为载体,结合学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,做到以学生为主体,以学生的发展为核心,以培养学生创新精神与实践能力为目标,培养学生项目特长。体
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艺术节活动总结 篇1在各班级的认真参与,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第28届艺术节圆满落下了帷幕,本次艺术节通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等多项活动,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。
活动期间各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。下宣布两项比赛结果:
“奋飞之鹰”六年级合唱比赛
一等奖:六年级七班六年级一班
二等奖:六年级六班六年级三班六年级九班
三等奖:六年级十班六年级二班六年级四班六年级八班六年级五班
本届艺术节综合优胜班名单:
六年级1班六年级7班六年级9班六年级10班
七年级1班七年级2班七年级9班七年级10班
本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台,也成为了我校德育工作的一个重要部分。
本次艺术节活动影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远。
艺术节活动总结 篇2本次艺术节活动以“阳光下成长”为主题,以社会主义核心价值观为导向,以育人为宗旨,以学校和班级为基础,面向全体学生普及开展丰富多彩的群众性艺术活动,在学生中掀起“三爱”(爱金堂、爱学习、爱老师)热潮;推动学校艺术教育改革,鼓励创作具有时代特征、校园特色、学生特点的优秀节目和作品;培养学生的爱国主义精神和自信心、自尊感,提高审美和人文素养,促进学
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艺术节活动总结【篇1】为落实区教育局第五届体育艺术节活动实施方案,切实推进我镇中小学体育和艺术工作,大力开展学校阳光体育艺术2+1项目活动,丰富校园体育与艺术生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,努力营造积极向上的文化艺术教育氛围,促进学生全面发展,我镇于20xx年9月17日在四十四中举行了常庄镇第五届体育艺术节。本次活动全面展示了我镇各校艺术教育的成果,充分展示了学生的艺术才华。本次活动在教研室马主任的指导和规划下,在各单位校长的支持下,在教育办其他人员的帮助下,制定活动方案,编排活动规程,确保了各项议程的正常开展。
本届艺术节既有集体展演的节目,也有个人展示节目,项目繁多,既有现场绘画比赛,现场书法比赛,踢毽子比赛,双摇跳绳比赛,仰卧起坐比赛,又有学生手工制作和美术作品展示,可谓丰富多彩。
最值得一提的是,本次艺术节活动,各校领导高度重视,教练员老师倾注了无数的心血,挥洒了无数辛勤的汗水,加班加点组织训练,积极参与每一项活动。除此之外,我们在活动中也发现了一些具有文艺专长的好苗子,为参加区第五届艺术节打下基础。活动中,以孟欣老师为首的裁判员老师群策群力,互相协调,分工明确,尽心尽责,积极配合及时到岗,保证了活动项目的顺利进行。
通过艺术节的开展,充分体现了“让每一个学生都能参与,”落实体育艺术2+1项目的指导思想,让每个学生都能感受到体育与艺术带来的快乐,同时也提高了艺体教师的业务水平和教学能力。本届艺术节不仅展示了师生的精神面貌,也是各校艺术教育水平的检阅,是兄弟单位相互交流、互相学习、共同提高难得的机会,是学校推进教育教学改革,全面实施素质教育,加强校园文化建设的重要措施,更是以艺育德,以议促智,以艺怡情。实现教育全面发展的重要体现。
在各位裁判员、各位评委的共同努力下,活动顺利结束,现将比赛结果总结如下:
一等奖:种庄中心校二等奖:北点西南卜岭三等奖:西小东点六炉金河美术辅导奖党超陈红梅李成华
艺术节活动总结【篇2】为进一步推动学生素质教育发展,提高学生体质,培养学生兴趣,发
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